La necesidad de contar y de registrar cantidades ha estado presente en muchas civilizaciones;
sin embargo, no todas lo han hecho de la misma manera. En quinto grado de
primaria realizaste la comparación del sistema de numeración decimal con el sistema
egipcio y con el sistema romano. En esta sesión se va a retomar el sistema egipcio. ¿Sabías
que se comenzó a utilizar aproximadamente en el año 3000 antes de nuestra era?
Fíjense cómo escribían los antiguos egipcios algunos números y completen la tabla.
Escriban en sus cuadernos el sucesor de este número
Completen la siguiente tabla, escriban los símbolos egipcios y el valor de algunos de
ellos, según corresponda.
Completen la tabla con números del sistema egipcio.
Cuántos símbolos se necesitan para escribir el antecesor
de
, según el sistema egipcio.
• El sistema de numeración egipcio es un sistema aditivo no posicional. Es aditivo porque
para encontrar el valor de un número se debe sumar el valor de cada uno de los
símbolos que aparecen en el número; y es no posicional porque puede escribirse un número
poniendo los símbolos en sentido opuesto sin que cambie el valor del número.
• Cada símbolo se puede repetir hasta nueve veces. Cuando se llega a 10 símbolos iguales
se sustituyen por otro que representa el valor de esos 10 símbolos.
• Con los siete símbolos que tenían los egipcios sólo podían representar números menores
que 10 000 000; para ellos esto no era problema porque no se les presentaban
situaciones en las que tuvieran que utilizar números más grandes.
• Se piensa que el jeroglífico que representa 1 000 000 ( ) es la figura de un sacerdote
o de un astrónomo que está viendo hacia el cielo, tratando de contar la gran cantidad
de estrellas que hay.
• Una desventaja del sistema egipcio es que para escribir ciertos números se necesitan
muchos símbolos.
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